Лист самоконтроля

Название частей МК	Действия участника	Примечания
Этап 1- Создание блога	Название, построение страниц в соответствии с требованиями, оформление фона, отключение проверки словом (робота)	http://denisbolkovojsvog.blogspot.ru/
	Размещение необходимых гаджетов	след. гаджеты обязательны: опрос + постоянные читатели + список блогов участников + (на выбор из общего списка) ВЫПОЛНЕНО
	Оформление страницы Вступление (приветствие, сообщение о себе, коллаж-по желанию)	ВЫПОЛНЕНО
	Знакомство и анализ блогов участников	http://denisbolkovojsvog.blogspot.ru/p/1.html
	Встраивание кодов в блог Создание баннера с ФИО автора	Выполнено Факультативно
Этап 2- Создание микроблога	Регистрация в твиттер, биография, фото, оформление фона страницы микроблога	https://twitter.com/denisbolkovoj
Твиттер-уровень 1	Писать твиты (сообщения) с хэштегом (ключевым словом ),	Выполнено #денисболковой
	ретвитить твиты других	Выполнено
	удалить твит с ошибкой	1-2 твита, написанных с ошибкой -
	вставить фото в твит	Выполнено  https://twitter.com/denisbolkovoj/status/376749618970644480/photo/1
	помечать твит (избранное)	https://twitter.com/favorites
	следовать  за ведущей (читать) и минимум 10  участниками семинара (присоединиться к их ленте),	обязательно, скопировать количество твитов, читателей и читаемых на начало МК, например:               7 455 ТВИТОВ 657 ЧИТАЕМЫХ 501 ЧИТАТЕЛЬ
	опрос на http://sledui.ru/	http://sledui.ru/o/2gd
	твит более 140 знаков с http://www.twitlonger.com	http://tl.gd/n_1rmbbc0
Твиттер-уровень 2
	твит-чат	обязательно
	твит-событие	обязательно
	количество твитов	на 13.09.2013 не позднее  20: 00 мск
твиттер-уровень 3	прослушивание записи 2 вебинаров и составление списка вариантов использования твиттер в обучении	обязательно
	работа с текстовыми источниками по теме Твиттер в обучении и характеристика их полезности	обязательно
	работа с методразрботками (2-3 на выбор из предложенного списка) с методическим комментарием о целесообразности использования возможностей твиттер в обучении	обязательно
	работа с таблицами «Применения Твиттер в обучении»-анализ предложений педагогов-практиков	обязательно
Лист самоконтроля	Постоянное ведение с указанием ссылок и приведением скриншотов (при необходимости)	обязательно
Итоги работы	Создание 2х списков аргументов за и против использования блога и микроблога	обязательно
Итоги МК	Рефлексивный комментарий + визуализация итогов	обязательно,но на выбор участника